1.生徒指導

褒め方で子供は変わる
課題を知ってこそほめられる
先生の言葉が持つ魔法の力
言葉一つで子どもの人生は変わる
子どものしかり方
感情で叱らず一線を見せる
学びたくない子はいない
子どもの本質を知る
遊ぶ力
俯瞰する力と楽しめる力

2.教科指導

惹きつけなければ始まらない
学校現場で見えた多くの先生の課題
全員が集中できる授業とは
スイッチを換える。全員が90分集中できる授業
伸びる子の特徴
全国トップレベルになる子とは
思考力を伸ばすために
伸び悩む子の思考力を伸ばす方法
文章題ができるようになるためには?
読書するだけでは文章題に強くならない
思考力を鍛える
算数に現れる思考力の本質

3.コミュニケーション

ひきつけるために
自分流の魅力をつくる
誰でも話し方を磨くことができる
経験して、感じて言葉にすることが魅力の秘訣。
先生として成長するために
花まる学習会講師がしていること

4.保護者対応

クレーマー時代
萎縮せざるを得ない現代の先生たち
地域の崩壊、お母さんの孤立
お母さんのイライラの背景
保護者の本質を知る
保護者は本当は何を求めているのか

5.心構え

問題がたくさん起こることこそ価値
幼児期の問題を大きく見ない
先生にしか出来ないこととは
子どもを認める方法
「困った子」の価値
周りとかみ合うことで生まれる可能性


第一回講演会 フル動画
第二回講演会 フル動画
フル動画
「もう悩まない!保護者を100%味方にする方法」
フル動画
「子どもの本質を知る~静かにしなさいと言ったら先生失格です~」
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「長野県公立小学校における、生きる力をはぐくむ授業への挑戦」