子どもに対する教育学習支援活動を一層充実させるため、学習教育の現場で乳幼児・児童・生徒の指導に関わる教員等への研修・資格制度を年齢や経験値に合わせ4段階にして拡充しました。実施にあたっては、積極的な外部展開（教職大学院との連携等）を実施し、学校管理職、教育行政関係者に対し幅広く研修を行いました。また高校生を対象としたコミュニケーション能力の開発・向上のための研修を行いました。

教育学・心理学の理論と実践を往還できる教育関係者、コーディネーターの育成を行いました。

円滑な人間関係を構築し、サポートシップを育成し友人へのサポートができる人材の育成を目的に、2段階の課程（基礎課程・専門課程）の研修を実施しました。 ピアアシスタントの授業開講数及び認定者の増加には、学習心理支援カウンセラーの資格取得者の増加が寄与しています。

「多発する危機と家族の絆」「医療と福祉における家族のあり方」と題する記念講演、特別講演が行われた日本家族心理学会年次大会に、こども教育支援財団実施の教育相談事業として全期間にわたり共催し、当財団の周知を行いました。